O2O智慧课堂继续点燃教师热情
发布日期:2015-04-21
O2O智慧课堂继续点燃教师热情
──宁波中职物流专业O2O课堂信息化教学研讨活动
O2O智慧课堂继在宁海职教中心掀起热潮后,4月21日在北仑职高继续升温。宁波中职物流专业骨干教师等30余人参加了这次研讨会。此次研讨会旨在“改变传统教学模式,提高学生学习能力,推进信息化教学,打造O2O智慧课堂”。
本次研讨活动分为两部分,上半部分为课堂观摩展示,分别有王岩老师执教的《需求价格弹性》及沙洲峰老师执教的《物流的定义及内容》,两位老师均采用美时美课O2O课堂平台进行授课。课堂上,沙老师通过平台展示微课,通过几分钟的PPT及视频展示简单又全面地呈现本节课堂的主要内容,让同学们对本节课所要学习和掌握的内容有了一个形象的初步了解。接着,沙老师检测学生前置微课学习的效果,查看系统自动批阅的课前作业,对部分同学做错的测试题结合平台大数据分析进行了详细解析。课间,沙老师要求同学们利用已学过的物流定义知识点,在老师选定的视频当中选取物流中各个环节,并通过各自的PAD拍照上传。这一操作应用既考验了小组的合作分工能力,谁负责选取拍照内容,谁负责哪个物流环节等等;也增强了学生的动手及反应能力。其中,部分非常感兴趣的老师也踊跃地参加到学生当中。上传结束后,沙老师则对每组的表现结果进行实时评分。之后,老师让各组进行讨论,选取身边中的物流环节中的其中一环,如果缺少了会有怎么样的影响。同学们开始天马行空,集思广益,经过激烈的讨论,各组分别表达了自己的想法。这一环节主要考验了学生的思考分析能力及应用能力,如何将学习到的知识具体应用到生活当中来。课堂结束前,老师通过视频布置了课后延伸作业,让学生将本节课学到的知识点应用到生活当中。
通过课前预习,课堂学习到课间应用,学生从了解到掌握及应用,大大的巩固了学生学习的印象。通过课堂上的讨论互动,老师能够即时掌握到学生的学习情况及掌握程度,可以有针对性的对部分知识点或个别同学进行点评或指导。这样既有针对性地解决问题,又大大提高时间利用效率。
课堂结束后,则是研讨部分。两节既形象生动,又新颖的信息课程,引起了在场领导和听课教师的热烈反响。宁波职教教研室闵亨锋老师主持了O2O智慧课堂模式的研讨,老师及领导们进行了深入研讨。评课教师对这样的课堂模式热情高涨,兴趣浓厚。北仑职高作为宁波地区乃至全国首所开展智慧课堂教学的学校,校方及其领导对其相当重视,这次活动组织也展现出北仑职高师生的极高素质。
O2O课堂一一种全新的信息化教学模式,必将作为课程改革的推手,使课改理念在课堂上落地生根!
学生微课学习
电子屏展示学生讨论
老师参与到学生讨论当中
北仑职高王岩老师在授课
宁波职教教研室闵亨锋老师主持研讨
北仑职高领导点评课堂
北仑职高沙洲峰老师发表感言
诸泉清老师在点评