与时俱进，全面普及信息化教学系统新理念

　　　　　　　　　──宁波市中职物流、电子商务O2O课堂教学培训报告

　　为推广智慧教室建设，普及信息化教学系统理论及应用，由宁波教育局职成教教研室主办，鄞州职教中心、宁波港通物流学校承办，4月23日-4月25日为期三天的宁波市中职物流、电子商务O2O课堂教学培训落下帷幕。参与这次培训的主要有宁波各职校物流及电子商务专业的骨干老师，并邀请了网龙集团余谦老师、华渔公司林国文老师以及中国教师慕课学院院长高德尚老师进行授课。

本次培训分为理论知识、平台学习和应用平台设计课程两部分。通过前期从国际和国内信息化教育现状的了解，认识到技术应用与教育融合的重要性，这也是未来发展的必然趋势。而我国的信息化进程在各个行业各个领域均取得革命性的变化和创新，唯独教育领域变化甚微，教育创新性、有效性的改革迫在眉睫。

　　余老师指出我国教育信息化发展的现状，比如基础教育信息化的现状是，基础设施薄弱，自由共建共享水平低，区域发展不均衡；职业教育信息化的现状是，实践教学资源缺乏，产业对接水平较低，校校通尚未实现发展；高等教育信息化的现状是，基础设施、资源建设初具规模，但质量有限，应用水平不高等等。针对目前我国的现状，余老师提出教育信息化融合创新的理念，并针对职业院校给出几条建议。主要通过全面提升职业院校信息化水平、提高职业教育实践教学水平、提高学生信息技术职业能力和增强教育社会服务能力等四个方面进行。

　　高老师则从具体的课堂环境中简明扼要的阐述了教育信息化的改变。上千年来老师的教育方式并没有发生根本性的变化，老师通过笔和纸进行授课，从以前的毛笔到粉笔再到电子笔，从宣纸到水泥板到黑板再到电子白板等等。工具在不断创新，而“老师讲、学生听”形式却没有改变。如何让学生从被动听课到主动学习，如何让老师从繁琐的备课及授课的杂务中解脱，林老师详细阐述了O2O智慧课堂的解决方案，一改以往的教学形式。学生不再是被动接受知识，而是主动的学习、探讨、挖掘知识；老师不再是课堂的演讲者，而是课堂的引导者、学习的设计者与参与者；课堂真正彻底地翻转过来。最后老师们通过学习和应用平台进行操作，设计出跟以往不一样的课程。在培训结束的尾声，老师们分别展示了自己课程设计的成果，纷纷表示得到前所未有的新理念及体验。教师表示用平台说课更能充分展示教学思路，更能完整呈现教学过程。

　　从宏观的教育信息化学习到具体的信息化课堂应用，从理论知识学习到平台实践操作，这次培训让大家受益匪浅。教育信息化进程非一朝一夕之事，但这必定是教育改革和发展的大趋势。O2O课堂以其创新性信息化教学模式，必将引领课改从理论到实践上的变革，为广大师生受益！

网龙集团余谦老师进行授课

华渔公司林国文老师在指导老师进行课程制作

余姚职教中心的李烽老师进行课堂设计展示

中国教师慕课学院院长高德尚老师进行授课